Analisis Teks Deskripsi: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 7 Halaman 5

Dalam pembelajaran Bahasa Indonesia kelas 7, siswa diajak untuk menganalisis teks deskripsi melalui latihan yang terdapat pada halaman 5. Latihan ini berfokus pada teks deskripsi mengenai objek wisata yang sedang populer, yaitu Pantan Terong.

Siswa diminta untuk membaca teks dengan seksama dan menjawab beberapa pertanyaan yang berkaitan dengan informasi yang terdapat dalam bacaan tersebut. Salah satu pertanyaan penting yang diajukan adalah: "Apa objek yang dideskripsikan dalam tulisan Rafa di atas?" Pertanyaan ini bertujuan untuk menguji pemahaman siswa terhadap isi teks.

Berikut adalah kunci jawaban untuk latihan Bahasa Indonesia kelas 7 halaman 5, yang dapat digunakan sebagai panduan oleh siswa setelah mereka mencoba mengerjakan soal secara mandiri:

• Apa objek yang dideskripsikan dalam tulisan Rafa di atas?
  Jawaban: Objek yang dideskripsikan dalam tulisan Rafa adalah Pantan Terong, sebuah tempat wisata yang dikenal karena keindahan pemandangannya yang instagramable.
• Di kota mana objek tersebut berada?
  Jawaban: Objek Pantan Terong terletak di Kota Takengon, Provinsi Aceh.
• Pada pengantar tulisan, mengapa disebutkan Rafa tak menyesal mengusulkan destinasi wisata ini kepada keluarganya?
  Jawaban: Rafa tidak menyesal mengusulkan destinasi wisata tersebut kepada keluarganya karena keindahan Pantan Terong sepadan dengan usaha yang mereka lakukan untuk mengunjunginya.
• Tuliskan kembali dua kutipan kalimat Rafa yang menunjukkan kesannya terhadap objek tersebut!
  Jawaban: Dua kutipan kalimat Rafa yang menunjukkan kesannya adalah:
  "Wah, banyak sekali latar yang dapat dipilih untuk swafoto! Ada ayunan di depan tulisan Pantan Terong yang dicat senada dengan warna bendera pusaka, merah dan putih."
  "Pokoknya rasa kantuk karena bangun pada pagi buta tadi sudah terbayar dengan pemandangan cantik ini."
• Tempat wisata tak hanya menyuguhkan pemandangan yang instagramable, tetapi juga kisah di balik terbentuknya bentang alam, cerita di balik pembuatan cendera mata, serta makanan khas daerah tersebut. Kegiatan apakah yang pernah kalian lakukan saat berwisata selain mendokumentasikan keindahan tempat tersebut?
  Jawaban: Kegiatan yang dilakukan saat berwisata selain mendokumentasikan keindahan tempat adalah makan bersama sambil menikmati alam, mencoba makanan khas daerah, serta berinteraksi dengan warga lokal untuk menambah wawasan dan pengalaman.
• “Jangan ambil apa pun selain foto, jangan bunuh apa pun selain waktu, dan jangan tinggalkan apa pun selain jejak kakimu,” merupakan ungkapan penting yang perlu dicamkan oleh pengunjung tempat wisata. Menurut kalian, apa maksud pernyataan tersebut?
  Jawaban: Kalimat tersebut mengingatkan pengunjung untuk menghargai alam dan lingkungan dengan tidak merusak atau mengambil apapun, serta meninggalkan jejak yang baik selama berkunjung.

Kunci jawaban di atas disusun sebagai panduan belajar bagi siswa. Meskipun demikian, siswa tetap dianjurkan untuk memahami isi bacaan dan menjawab soal dengan kemampuan mereka sendiri. Pendekatan ini bertujuan agar siswa dapat menganalisis dan memahami teks sesuai dengan kompetensi yang diharapkan dalam Kurikulum Merdeka.